معمار زاده الخيال: تجارب في التحرر المعماري

معمار زاده الخيال: تجارب في التحرر المعماري

 يُطلعنا الباحث فائق مرعي على مركزية الخيال في إنتاج واقعٍ مغايرٍ لنظيره المعيش في السياقات الاستعمارية. ينطلق من التجربة البرازيلية “فلاحون بلا أرض”، ثمّ ينقلنا إلى جامعة بيرزيت وبعض مشاريع الطلاب المعمارية تحت عنوان “واقع مغاير”.

 
التعليم الشعبيّ في أمريكا اللاتينية بين النوستالجيا والواقع

التعليم الشعبيّ في أمريكا اللاتينية بين النوستالجيا والواقع

في سلسلةٍ حول نموذج التعليم الشعبي في أمريكا اللاتينية، تتناول بدور حسن في هذا المقال مفهوم التعليم الشعبي وبداياته وأبرز مراحل تطوره، وتستعرض فيه أمثلةً راهنةً لمدارسَ شعبيةٍ ضمن محاولة فهم النمط الذي تتبعه، والتحديات التي تواجهها، فضلاً عن دورها

 
الحاج “شاباز” واجد الطريق: إعادة بناء الموت الاجتماعي والحرية

الحاج “شاباز” واجد الطريق: إعادة بناء الموت الاجتماعي والحرية

يطرح الكاتب عنان الحمد الله، في هذه المقالة البحثية، مسألة التحرّر للأفارقة الأمريكيين من خلال ما مثّله النموذج المعرفي البديل الذي قدّمه “مالك شاباز” (مالكوم إكس)، باعتباره متجاوزاً لجدلية السيد والعبد لدى هيجل والاعتمادية المتبادلة بينهما، ومؤكداً على ضرورة البحث